La construcción de un docente inclusivo. Competencias y desafíos. Una mirada hacia la discapacidad: aportes desde una investigación cualitativa en el departamento de Cerro Largo, Uruguay
El presente trabajo se enmarca en una investigación cuya búsqueda fue problematizar acerca de la construcción del perfil de un docente inclusivo. Quien ha de poseer o más bien consolidar competencias al interactuar con los desafíos que se le presentan en su accionar. Este texto busca dar a conocer l...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/40610 |
| Tags: |
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