Informe Técnico: Evaluación Diagnóstica a Docentes de Formación Docente en Áreas STEM

Este informe presenta los hallazgos de una evaluación diagnóstica realizada a docentes de formación docente en áreas STEM, en el marco del proyecto FSED_2_2023_1_179313. A partir de entrevistas semiestructuradas, se identificaron percepciones, prácticas y desafíos en torno al uso de tecnologías digi...

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Bibliographic Details

Main Author:	Añón, Patricia (author)
Other Authors:	Perrone, Verónica (author), Martínez, Lucía (author), Flecchia, Silvana (author), Calero, Santiago (author), Varela, Damián (author), Menéndez, Américo (author)
Format:	report
Language:	Spanish
Published:	2025
Subjects:	Formación docente STEM Tecnologías emergentes Percepciones docentes Ciencias Sociales Ciencias de la Educación
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/4027
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