Informe final del proyecto: Guía para la formación docente y práctica escolar en materia de competencia digital, diseño y producción de REA

La pandemia del COVID-19 puso en evidencia en el mundo la necesidad de fortalecer los modelos de formación docente, a consecuencia de las acciones emprendidas para generar esquemas de enseñanza remota de emergencia (ERT). Para el caso mexicano, el sistema educativo nacional cuenta con 2,057,426 mill...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Edel Navarro, Rubén (author)
Outros Autores:	Ojeda Castañeda, Gerardo Senen (author)
Formato:	report
Idioma:	espanhol
Publicado em:	2021
Assuntos:	Educación mediada por tecnología Formación docente Competencia digital docente Recursos educativos abiertos Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/518
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