Informe final del proyecto: Aplicación de tecnología digital en el análisis didáctico de clases en la práctica pre-profesional de la formación de docentes
La investigación valoró una innovación con TIC en la práctica pre-profesional en formación docente, con propósitos de inclusión. Se trabaja desde la hipótesis de que mejorar el acceso y la diversidad de modalidades de las actividades de la práctica pre-profesional en la formación de docentes, contri...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , |
| Natura: | report |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3169 |
| Tags: |
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