Neurodidactic strategies, satisfaction and academic performance of university students

In recent years, university didactics is adapting to the learning styles of the students and Neuroscience has become a discipline that provides a large amount of information about the functioning of the brain, its implications in the construction of knowledge and the importance of considering the co...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Tacca Huamán, Daniel Rubén (author)
Այլ հեղինակներ:	Tacca Huamán, Ana Luisa (author), Alva Rodriguez, Miguel Angel (author)
Ձևաչափ:	article
Լեզու:	իսպաներեն
Հրապարակվել է:	2019
Խորագրեր:	estrategias educativas neurociencias experiencia de aprendizaje satisfacción de los estudiantes calificaciones educational strategies neurosciences learning experience student satisfaction scores estratégias educativas neurociências experiência de aprendizagem satisfação do aluno notas
Առցանց հասանելիություն:	https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2905 http://hdl.handle.net/20.500.11968/4053
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!