Adecuaciones curriculares: experiencias de estudiantes, docentes y otros actores de educación secundaria, en Montevideo

La presente investigación titulada “Adecuaciones curriculares: experiencias de estudiantes, docentes y otros actores de educación secundaria, en Montevideo” busca conocer, caracterizar y comprender los sentidos de la experiencia de las adecuaciones, desde la propia voz de los protagonistas de la edu...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Salomone Recoba, María Verónica (author)
Format: masterThesis
Idioma:espanyol
Publicat: 2022
Matèries:
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.12008/37428
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