Adecuaciones curriculares: experiencias de estudiantes, docentes y otros actores de educación secundaria, en Montevideo
La presente investigación titulada “Adecuaciones curriculares: experiencias de estudiantes, docentes y otros actores de educación secundaria, en Montevideo” busca conocer, caracterizar y comprender los sentidos de la experiencia de las adecuaciones, desde la propia voz de los protagonistas de la edu...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/37428 |
| Etiquetes: |
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