El aula escolar como espacio singular de teorización de las prácticas en la enseñanza de la historia
El presente trabajo tiene como intención compartir algunas ideas y poner en palabras una cuestión por demás compleja como lo es la enseñanza de la historia en la escuela. Pretende abordar la temática del aula como espacio de construcción didáctica y la reflexión como elemento de autoformación. La co...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | article |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
2017
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/677 |
| תגים: |
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