Las prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías digitales en espacios curriculares de alto contenido práctico​

Este artículo presenta una investigación sobre las prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías digitales (TD) en espacios curriculares de alto contenido práctico (ECACP) de cursos correspondientes a algunas Áreas del Instituto Normal de Enseñanza Técnica (INET) en la modalidad semipresencial del...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Añón, Patricia (author)
Outros autores: Martínez, Lucía (author), Perrone, Verónica (author)
Formato: article
Idioma:Lingua castelá
Publicado: 2020
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1238
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