Las prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías digitales en espacios curriculares de alto contenido práctico
Este artículo presenta una investigación sobre las prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías digitales (TD) en espacios curriculares de alto contenido práctico (ECACP) de cursos correspondientes a algunas Áreas del Instituto Normal de Enseñanza Técnica (INET) en la modalidad semipresencial del...
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| Outros autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
2020
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1238 |
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