Las prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías digitales en espacios curriculares de alto contenido práctico​

Este artículo presenta una investigación sobre las prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías digitales (TD) en espacios curriculares de alto contenido práctico (ECACP) de cursos correspondientes a algunas Áreas del Instituto Normal de Enseñanza Técnica (INET) en la modalidad semipresencial del...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Añón, Patricia (author)
Other Authors:	Martínez, Lucía (author), Perrone, Verónica (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2020
Subjects:	Práctica pedagógica Tecnología digital Instituto Normal de Enseñanza Técnica
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1238
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