El aula escolar como espacio singular de teorización de las prácticas en la enseñanza de la historia

El presente trabajo tiene como intención compartir algunas ideas y poner en palabras una cuestión por demás compleja como lo es la enseñanza de la historia en la escuela. Pretende abordar la temática del aula como espacio de construcción didáctica y la reflexión como elemento de autoformación. La co...

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Main Author: Bué Palavecino, María del Rosario (author)
Format: article
Language:Spanish
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/677
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