Design techniques to enhance e-Learning strategies for primary science: the case study of EDUciencias smartbook

Esta disertación trata sobre cómo mejorar con técnicas de diseño los aprendizajes en ambientes de e-learning, particularmente para ciencias naturales en niños de edad escolar. Para ello se hace una revisión bibliográfica de sobre como aprendemos, sobre las recomendaciones para mejorar la instrucción...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Castillo Aguerre, Maria Julia (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	2016
Soggetti:	Diseño de información Diseño instrucional Educación Diseño Design eLearning Humanidades Otras humanidades
Accesso online:	http://hdl.handle.net/20.500.12381/204
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