Design techniques to enhance e-Learning strategies for primary science: the case study of EDUciencias smartbook

Esta disertación trata sobre cómo mejorar con técnicas de diseño los aprendizajes en ambientes de e-learning, particularmente para ciencias naturales en niños de edad escolar. Para ello se hace una revisión bibliográfica de sobre como aprendemos, sobre las recomendaciones para mejorar la instrucción...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Castillo Aguerre, Maria Julia (author)
Formatua:	masterThesis
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	2016
Gaiak:	Diseño de información Diseño instrucional Educación Diseño Design eLearning Humanidades Otras humanidades
Sarrera elektronikoa:	http://hdl.handle.net/20.500.12381/204
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!