Design techniques to enhance e-Learning strategies for primary science: the case study of EDUciencias smartbook

Esta disertación trata sobre cómo mejorar con técnicas de diseño los aprendizajes en ambientes de e-learning, particularmente para ciencias naturales en niños de edad escolar. Para ello se hace una revisión bibliográfica de sobre como aprendemos, sobre las recomendaciones para mejorar la instrucción...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Castillo Aguerre, Maria Julia (author)
Format: masterThesis
Sprog:engelsk
Udgivet: 2016
Fag:
Online adgang:http://hdl.handle.net/20.500.12381/204
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