Las interacciones dialógicas en la clase de Sociología en perspectiva rizomática
El presente artículo que se desprende del marco teórico del proyecto de tesis de la Maestría en Enseñanza Universitaria de la UdelaR, pretende realizar un recorrido por la estructura rizomorfa que ha sido y viene siendo, la experiencia de pensar las prácticas de enseñanza desde el campo sociológico,...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/535 |
| Tags: |
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