El rol de los tutores y las tutoras en el análisis de las prácticas en el Profesorado de Sociología del Uruguay

En esta investigación se abordó el análisis de las prácticas en el Profesorado de Sociología del Consejo de Formación Docente (CFE) del Uruguay, correspondiente al Plan 2008.El problema de investigación fue el rol de los tutores y las tutoras en el análisis de las prácticas, desde la perspectiva de...

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Bibliographic Details

Main Author:	Garrido Kellemberger, Rosa (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2020
Subjects:	Formación de docentes Práctica pedagógica Enseñanza de las ciencias sociales
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/532
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