Las interacciones dialógicas en la clase de Sociología en perspectiva rizomática

El presente artículo que se desprende del marco teórico del proyecto de tesis de la Maestría en Enseñanza Universitaria de la UdelaR, pretende realizar un recorrido por la estructura rizomorfa que ha sido y viene siendo, la experiencia de pensar las prácticas de enseñanza desde el campo sociológico,...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Ibarrondo, Patricia (author)
Hōputu: article
Reo:Pāniora
I whakaputaina: 2020
Ngā marau:
Urunga tuihono:http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/535
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!