Educación inclusiva en un centro urbano de educación primaria pública : prácticas docentes, atención a la diversidad y cultura institucional
La presente investigación se centra en estudiar la implementación de la Educación Inclusiva en una escuela primaria pública urbana. El estudio analiza y discute las prácticas docentes, la atención a la diversidad y la cultura institucional en un centro educativo de primaria pública desde la perspect...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
2024
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/48321 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky: Educación inclusiva en un centro urbano de educación primaria pública : prácticas docentes, atención a la diversidad y cultura institucional
- Concepciones y estrategias de los docentes de educación física de Montevideo ante la presencia de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la escuela
- Pensar el acompañamiento de las trayectorias educativas… entre sujetos, acciones y utopías
- Advice for the improvement of teaching practices: lived experiences in basic education in a state in southeastern Mexico
- La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional
- Institución, acompañamiento y sujeto de la educación en un dispositivo de protección de trayectorias educativas
- Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá