Sentidos en educación poplar 2003-2013. Análisis pedagógico de género y prospectivas
Esta investigación analiza experiencias de Educación Popular entre 2003 y 2013, en torno a la interrogante de sus sentidos en vinculación con la perspectiva de género y con desafíos de una ciudadanía activa en el Siglo XXI. Coincide con demandas educativas de los movimientos sociales latinoamericano...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | doctoralThesis |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2978 |
| Tags: |
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