El género enseñado : un estudio discursivo etnográfico sobre representaciones de género y sexualidad en la producción de #livingUruguay

Toda aula de lengua extranjera acude en algún momento a un material didáctico. De todas las posibilidades existentes en la actualidad, el libro de texto continúa siendo el artefacto didáctico más usado a nivel global (Canale, 2021a; Fuchs y Bock, 2018; Gray, 2015; Kumaravadivelu, 2012). Este artefac...

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Bibliographic Details

Main Author:	Fernández Fasciolo, Martina (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2022
Subjects:	Inglés como lengua extranjera Libros de texto Discurso pedagógico Género y sexualidad
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/37036
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