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Educación inclusiva en un centro urbano de educación primaria pública : prácticas docentes, atención a la diversidad y cultura institucional

La presente investigación se centra en estudiar la implementación de la Educación Inclusiva en una escuela primaria pública urbana. El estudio analiza y discute las prácticas docentes, la atención a la diversidad y la cultura institucional en un centro educativo de primaria pública desde la perspect...

Descripció completa

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Autor principal: Sanguinetti Di Paulo, Carolina (author)
Format: masterThesis
Idioma:espanyol
Publicat: 2024
Matèries:
Práctica docente
Cultura institucional
Concepciones educativas
Recursos pedagógicos y didácticos
Accesibilidad
Inclusive education
Teaching practice
Institutional culture
Educational concepts
Pedagogical and didactic resources
Accessibility
EDUCACIÓN PÚBLICA
ENSEÑANZA PRIMARIA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
ACCESIBILIDAD
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
MÉTODOS PEDAGÓGICOS
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.12008/48321
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https://hdl.handle.net/20.500.12008/48321

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