Educación inclusiva en un centro urbano de educación primaria pública : prácticas docentes, atención a la diversidad y cultura institucional

La presente investigación se centra en estudiar la implementación de la Educación Inclusiva en una escuela primaria pública urbana. El estudio analiza y discute las prácticas docentes, la atención a la diversidad y la cultura institucional en un centro educativo de primaria pública desde la perspect...

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Bibliographic Details

Main Author:	Sanguinetti Di Paulo, Carolina (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2024
Subjects:	Práctica docente Cultura institucional Concepciones educativas Recursos pedagógicos y didácticos Accesibilidad Inclusive education Teaching practice Institutional culture Educational concepts Pedagogical and didactic resources Accessibility EDUCACIÓN PÚBLICA ENSEÑANZA PRIMARIA EDUCACIÓN INCLUSIVA ACCESIBILIDAD PRÁCTICAS EDUCATIVAS MÉTODOS PEDAGÓGICOS
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/48321
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