Múltiples diferencias en las escuelas y la crueldad que asecha. un devenir hacia las inclusiones en argentina

Nuestra experiencia sobre escuela inclusiva es diversa. Los espacios y tiempos para aprender y enseñar son flexibles, no es necesaria una única disposición del cuerpo, mobiliario, no se aprende sólo dentro del aula. Por el contrario, el afuera familiar, los saberes provenientes de otros contextos so...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Belgich, Horacio (author)
Altri autori:	Martinelli, María Alejandra (author), Marrone, Trinidad (author)
Natura:	article
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	2017
Soggetti:	Modernidad; Exclusión; Micropolítica; Devenir inclusivo
Accesso online:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/1520 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2901
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