Metodología para el aprendizaje de física moderna para educación secundaria con química
El presente trabajo propone una metodología para el aprendizaje de física moderna, principalmente para estudiantes que se encuentran cursando los dos últimos años de bachillerato de enseñanza secundaria. Enfoque constructivista del aprendizaje, en donde los estudiantes tienen un rol activo, son resp...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/32050 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Metodología para el aprendizaje de física moderna para educación secundaria con química
- El diseño Universal para el aprendizaje un enfoque para dar respuesta a la atención de estudiantes con diversidad funcional en la educación inclusiva del Centro Educativo Básico General Veracruz.
- Metodologías activas en primaria: colaborar para aprender, inspirar y empoderar
- Estrategias para promover la motivación en el aprendizaje de la “Química de los compuestos del carbono” en cursos de química de educación secundaria.
- Aprendizaje de óptica física desde el trabajo en el laboratorio
- Dificultades de aprendizaje... ¿del aprendiente?
- Aprendizaje colaborativo real desde las comunidades de indagación en la Educación superior virtual