Formación docente en didáctica universitaria en la pandemia: entre la reflexión pedagógica y la instrumentalización
El presente artículo describe la experiencia formativa desarrollada con el personal docente de diferentes áreas académicas y sedes de la Universidad de Costa Rica mediante el Curso de Didáctica Universitaria en el primer ciclo 2020 en un contexto de pandemia sanitaria. El curso se orientó a promover...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | article |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/28357 |
| Etiquetas: |
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