Formación docente en didáctica universitaria en la pandemia: entre la reflexión pedagógica y la instrumentalización

El presente artículo describe la experiencia formativa desarrollada con el personal docente de diferentes áreas académicas y sedes de la Universidad de Costa Rica mediante el Curso de Didáctica Universitaria en el primer ciclo 2020 en un contexto de pandemia sanitaria. El curso se orientó a promover...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Cascante, Nora (author)
Andre forfattere:	Villanueva, Luisa (author)
Format:	article
Sprog:	spansk
Udgivet:	2020
Fag:	Formación docente universitaria Estrategias didácticas Innovaciones Escenarios virtuales para el aprendizaje
Online adgang:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/28357
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