SOCIAL CLEAVAGES AND COMPREHENSION OF SOCIAL INEQUALITY IN CHILDREN FROM CONTRASTIVE SOCIAL GROUPS

The study investigates the notions of children from contrasting social groups around social inequality. Its main interest rests on the analysis of infant cognitive constructions considering the social contexts of belonging. A descriptive and qualitative empirical study was performed. Seventy-six sem...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Acuña Figueroa, María Belén (author)
Tác giả khác:	Aguilera Sicot, Romina (author), Cesario, Julieta (author), Imhoff, Débora (author)
Định dạng:	article
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	2016
Những chủ đề:	nociones sociales desigualdad social infancia pertenencia social social notions social inequality childhood social cleavages
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1150 https://hdl.handle.net/10895/5353
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!