Análisis de los procesos de formulación curricular en Uruguay durante el período 2006-2008: subsistemas de educación primaria, secundaria y técnica

A través de este estudio se busca comprender los modos de construcción del currículum en el período 2006-2008, en los subsistemas de educación primaria, secundaria y técnica, y mejorar los procesos de elaboración, legitimación e implementación curricular en ocasión de nuevos emprendimientos de formu...

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Bibliographic Details

Main Author:	Ferrer, Guillermo (author)
Other Authors:	Caldani, Flavia (author)
Format:	report
Language:	Spanish
Published:	2015
Subjects:	Educación Uruguay Currículo Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/3831
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