Historizar los cambios curriculares
A partir de los aportes de Goodson, Lundgren y Chervel, se analizan conceptos básicos en el marco de la historia del currículo. En una visión de currículo ampliada y a propósito de las nociones exploradas por estos autores, se plantean los alcances del debate curricular, el lugar de los docentes, la...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | article |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/399 |
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