La formación inicial magisterial en el área de la lectura en Uruguay: Dispositivos didácticos, componentes curriculares, orientaciones y posibilidades de reflexión
La investigación analiza la formación inicial magisterial en torno a la lectura y su enseñanza, focalizando en la práctica preprofesional de estudiantes magisteriales. El estudio aborda cuatro dimensiones articuladas: los roles de los agentes formadores en la enseñanza de la lectura, los componentes...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Бусад зохиолчид: | |
| Формат: | book |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
2026
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/5538 |
| Шошгууд: |
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Ижил төстэй зүйлс: La formación inicial magisterial en el área de la lectura en Uruguay: Dispositivos didácticos, componentes curriculares, orientaciones y posibilidades de reflexión
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