La formación inicial magisterial en el área de la lectura en Uruguay: Dispositivos didácticos, componentes curriculares, orientaciones y posibilidades de reflexión

La investigación analiza la formación inicial magisterial en torno a la lectura y su enseñanza, focalizando en la práctica preprofesional de estudiantes magisteriales. El estudio aborda cuatro dimensiones articuladas: los roles de los agentes formadores en la enseñanza de la lectura, los componentes...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Albisu, Leticia (author)
Бусад зохиолчид: Orlando, Patricia (author)
Формат: book
Хэл сонгох:испани
Хэвлэсэн: 2026
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://hdl.handle.net/20.500.12381/5538
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