The mobile classroom: Alternative educational space for vulnerable early childhood groups

In the present essay, architectural and educational arguments are used as a specific demand before the urgent requirement of early childhood educational populations in vulnerable Peruvian areas. These arguments reinforce the urgent need for the implementation of an architectural product (the mobile...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Álvarez-Barrantes, José Alberto (author)
Další autoři: Calua-Torres, Joel (author)
Médium: article
Jazyk:španělština
Vydáno: 2021
Témata:
On-line přístup:https://revistas.ort.edu.uy/anales-de-investigacion-en-arquitectura/article/view/2972
http://hdl.handle.net/20.500.11968/4249
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!