Desarrollo prosódico en lectura de textos en voz alta de niños uruguayos de 8, 10 y 12 años de edad
El objetivo de esta investigación fue caracterizar mediante técnicas espectográficas la adquisición de la prosodia lectora de niños uruguayos de 8, 10 y 12 años de edad (3ro, 5to y 6to año escolar respectivamente) en dos tipos de textos —narrativo y expositivo—. Se analizó con el programa Praat una...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | report |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2021
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://hdl.handle.net/10895/1567 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|