Buchumschlag

Data literacy: Exploratory study on the case of Ceibal Support Teachers

This study was undertaken in Uruguay1 10 years into the implementation of a digital inclusion policy aimed at all primary and lower secondary students in the country (students aged 6 to 14 years old). This programme is called Plan Ceibal2, and the research focused on the perceptions and needs of Cei...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
1. Verfasser: Doccetti, Sofía (author)
Weitere Verfasser: Cobo, Cristóbal (author)
Format: report
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Ceibal Teachers Support
Digital literacy
Uses of TIC
Maestros de Apoyo Ceibal
Nuevos alfabetismos
Usos de las TIC
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Alfabetización computacional
Tecnología educativa
Alfabetización digital
Uso de la información
Online-Zugang:https://hdl.handle.net/20.500.12381/445
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