La carrera magisterial hoy: ¿Un recorrido solitario? Distintas percepciones de los estudiantes de tercer año del Plan 2005, generación 2006 de los I.I.N.N. acerca de su trayectoria escolar magisterial
En este trabajo se pretende una aproximación primaria y exploratoria acerca de la trayectoria escolar de los alumnos avanzados en la carrera magisterial del Plan 2005 en los Institutos Normales de Montevideo (universo de estudio), vista a través de los propios alumnos y analizando su discurso sobre...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1426 |
| Etiquetas: |
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