Abriendo puertas del aula de una colega innovadora

Vuelvo a experimentar la sensación de ingresar en un territorio inexplorado, tal cual lo sentí al construir una narrativa de mi historia escolar en enero del presente año. Cada vez que leo autores que suscriben y fundamentan la potencia de la narrativa en la educación, me seduce por un lado y por ot...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Torres de la Llosa, Susana (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2016
Subjects:	Formación de docentes Enseñanza de la biología observación Multidimensionalidad del aula
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/234
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