Abriendo puertas del aula de una colega innovadora
Vuelvo a experimentar la sensación de ingresar en un territorio inexplorado, tal cual lo sentí al construir una narrativa de mi historia escolar en enero del presente año. Cada vez que leo autores que suscriben y fundamentan la potencia de la narrativa en la educación, me seduce por un lado y por ot...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/234 |
| Etiquetes: |
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