El papel de la reflexión crítica en la práctica docente de magisterio. Una mirada al proceso de orientación
Esta investigación de corte cualitativo buscó indagar en los procesos de formación docente inicial que se desarrollaron en el ámbito de la práctica docente de tercer año de magisterio durante el año 2017, en dos escuelas urbanas de práctica de Montevideo. Se asumió la tarea desde un enfoque práctico...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | masterThesis |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
2018
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1216 |
| Ετικέτες: |
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