Ruptura del modelo tradicional de estudiante. Un estudio sobre el rezago recursante en los institutos normales de Montevideo

Contiene archivo adjunto: Investigación completa “Se hace camino al andar” Perspectiva de algunos docentes acerca del rezago recursante

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Bibliographic Details
Main Author:	Abero, Myriam Laura (author)
Other Authors:	Berardi, Lilián (author), Capocasale, Alejandra (author), García Montejo, Selva (author), Macedo, Ana Lía (author), Ricobaldi, Mirtha (author), Buján, Bernadette (author), Fassola, Zulma (author), Otero, Mónica (author), Rombys, Diva (author), Satrano, Néstor (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2013
Subjects:	Formación de docentes Sistema educativo Uruguay Investigación educativa
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/521
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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