La nueva agenda de la Didáctica y su impacto en la enseñanza: cuando los saberes psicológicos no son suficientes

Notas de investigación

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Acosta, Alejandro (author)
פורמט: article
שפה:ספרדית
יצא לאור: 2016
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/20.500.12008/9301
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!