Docentes de maestros, profesores y maestros técnicos en Uruguay. Trayectos profesionales y relación con los saberes de la docencia
La tesis analiza los trayectos profesionales de los docentes de la formación docente en nuestro país. Con referencia en los saberes de la docencia (Pimenta, 1997, 2012), la relación teoría-práctica (Ferry, 1997) que pueden formular las y los docentes y la construcción de la profesión docente (Contre...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | doctoralThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/53649 |
| Tags: |
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