Trabajo Social y Educación Popular: aportes a la dimensión socioeducativa profesional con sujetos colectivos

El presente artículo se interesa en problematizar la forma de ejercicio del Trabajo Social, con particular atención a la dimensión socioeducativa de la profesión, teniendo en cuenta los aportes de la Educación Popular. Se entiende que desde el Trabajo Social se pueden generar valiosos aportes no sol...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Font, Sofía (author)
Формат:	article
Язык:	испанский
Опубликовано:	2021
Предметы:	Trabajo social Educación popular Dimensión socioeducativa Social Work Popular Education Educational dimension CAMBIO SOCIAL INTERVENCION PROFESIONAL
Online-ссылка:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/30800
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