Servicios de apoyo para la inclusión educativa. Percepción de agentes educativos peruanos

El objetivo del presente artículo es analizar la percepción de los agentes educativos peruanos sobre la asesoría del equipo de los servicios de apoyo educativo para la inclusión de los estudiantes en situación de discapacidad en las instituciones educativas regulares durante el tiempo de pandemia po...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Santa-Cruz Terán, Flor Fanny (author)
Формат:	article
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	2023
Нөхцлүүд:	Covid-19 Comunidad educativa Discapacidad Educación inclusiva Necesidades educativas especiales Educational community Disability Inclusive education Special educational needs Comunidade educacional Incapacidade Educação inclusiva Necessidades educacionais especiais EDUCACION ESPECIAL
Онлайн хандалт:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/35642
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!