Alfabetización en inteligencia artificial generativa en la formación docente inicial: evidencias y propuesta formativa para el primer año del IPA
Este Trabajo Final de Maestría (TFM) analiza el lugar de la inteligencia artificial (IA) generativa en el primer año de formación docente a partir del caso del Instituto de Profesores Artigas (IPA), en Montevideo. El objetivo general consiste en sistematizar y analizar, mediante la revisión del esta...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3479 |
| Tags: |
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