Alfabetización en inteligencia artificial generativa en la formación docente inicial: evidencias y propuesta formativa para el primer año del IPA

Este Trabajo Final de Maestría (TFM) analiza el lugar de la inteligencia artificial (IA) generativa en el primer año de formación docente a partir del caso del Instituto de Profesores Artigas (IPA), en Montevideo. El objetivo general consiste en sistematizar y analizar, mediante la revisión del esta...

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Bibliographic Details

Main Author:	Colman, Gabriela (author)
Other Authors:	Martínez, Lucía (author), Pombo, Bernardo (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2025
Subjects:	Formación de docentes Honestidad académica Política educacional Evaluación formativa Inteligencia artificial Alfabetización académica
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3479
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