Pósteres como estrategia de Alfabetización Académica

Con el fin de propiciar la inmersión temprana de los estudiantes en la cultura científica y contribuir al mejoramiento de sus competencias para la comunicación del conocimiento disciplinar, se estimuló su participación activa en situaciones discursivas propias del ámbito académico. Para eso fueron c...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Kanovich, Susana (author)
Andre forfattere: Guilleminot, Carol (author), Rasnik, Sofía (author), Suárez, Alejandra (author)
Format: article
Sprog:spansk
Udgivet: 2016
Fag:
Online adgang:http://hdl.handle.net/20.500.12008/11022
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