Documentos institucionales y concepciones docentes. Enseñanza de lectura y escritura académicas en la Licenciatura en Bibliotecología de la Universidad de la República

Durante el inicio y permanencia en la institución universitaria, los estudiantes participan en una nueva esfera del uso de la lengua y se les exige que se desempeñen como lectores y escritores en los géneros discursivos que se emplean en la universidad, y en aquellos que son propios de las disciplin...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Mallada Pérez, Natalia (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2014
Subjects:	Lectura y escritura académicas Enunciación académica Formación de bibliotecólogos
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/9332
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