Aprendizaje, planificación educativa y territorio : un Espacio de Formación Integral en diálogo con las parentalidades en la adolescencia
El presente artículo pretende dar cuenta de los principales ejes de las prácticas integrales inscriptas en el Espacio de Formación Integral (EFI) «Aprendizaje, planificación educativa y territorio: retroalimentación para un proyecto educativo a través de los aprendizajes de las jóvenes que participa...
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| Glavni autor: | |
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| Daljnji autori: | , , , , , , |
| Format: | article |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
2023
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/43381 https://doi.org/10.37125/ISR.9.1.9 |
| Oznake: |
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