Tecnologías digitales y aprendizajes visibles. Habilidades asociadas al uso de las tecnologías digitales en los estudiantes de la educación secundaria pública de Montevideo.

Las políticas “un computador por niño” en la educación formal han destacado la necesidad de apuntar a las “habilidades siglo XXI” que son habilidades de un alcance bastante mayor que el de las habilidades digitales operativas básicas. Constituyen una propuesta con vocación de avanzar en la sociedad...

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Bibliographic Details

Main Author:	Lamschtein, Susana (author)
Format:	doctoralThesis
Language:	Spanish
Published:	2017
Subjects:	Aprendizajes Desempeño académico Habilidades digitales Habilidades Siglo XXI Tecnologías digitales TIC Educación Secundaria Learning Academic performance 21st Century Skills Digital technologies ICT Highschool Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Aprendizaje Desempeño
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/348
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