Informe final del proyecto: Estudio longitudinal de las relaciones entre habilidades narrativas, funciones ejecutivas y desempeño académico en el desarrollo infantil con niños de 4 a 8 años

Las relaciones entre las Habilidades Narrativas (HN) y las Funciones ejecutivas (FE) han sido escasamente exploradas en población de niños latinoamericanos. La literatura existente presenta una caracterización parcial de ambos constructos, centrada principalmente en la relación entre la memoria de t...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Rivera Ibaceta, Johanna Alejandra (author)
Autres auteurs:	Vercellino Dessent, Valentina (author), Dávila Sasía, Alezandra Pamela (author), Moreira Tricot, Karen Adriana (author), Reali Arcos, Florencia (author), Rosemberg, Celia Renata (author), Korzeniowski, Celina (author), Alam, Florencia (author), Ison, Mirta Susana (author), Pintos Sartore, Alejandra (author)
Format:	report
Langue:	espagnol
Publié:	2025
Sujets:	Habilidades narrativas Funciones ejecutivas Desempeño académico Ciencias Sociales Psicología
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/5257
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