Informe final del proyecto: Las relaciones entre las habilidades narrativas y las funciones ejecutivas en el desarrollo infantil: un estudio con niños de 4 a 6 años

El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre las Habilidades Narrativas y Funciones Ejecutivas en niños entre 4 y 6 años. Estudios previos sostienen que las habilidades narrativas (HN) y las funciones ejecutivas (FE) son predictores relevantes del desempeño infantil en la escuela prima...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Moreira Tricot, Karen Adriana (author)
مؤلفون آخرون:	Rosemberg, Celia Renata (author), Rivera Ibaceta, Johanna Alejandra (author), Vercellino Dessent, Valentina (author), Dávila Sasía, Alezandra Pamela (author), Tomas Llerena, Clementina (author), Korzeniowski, Celina (author), Alam, Florencia (author), Ison, Mirta Susana (author), Chaparro, Flavia (author)
التنسيق:	report
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	2024
الموضوعات:	Habilidades narrativas Funciones ejecutivas Disposición para la escolarización Ciencias Sociales Psicología
الوصول للمادة أونلاين:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/3585
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!