La integralidad como movimiento instituyente en la universidad
La integralidad puede ser entendida y pensada como un movimiento instituyente en la universidad, como movilizador de cambios culturales profundos en los modos de hacer investigación, enseñanza y extensión. Estas tres funciones universitarias pueden ser repensadas como producción de conocimientos, ap...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | article |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/17061 |
| Tags: |
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